martes, 25 de noviembre de 2014

LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA ESCUELA

Hola de nuevo, hoy vamos a hablar de la inteligencia emocional y social que tienen nuestros alumnos. Estos son factores esenciales que debemos trabajar y desarrollar en clase y no solo centrarnos en desarrollar la inteligencia cognitiva (como solo se hace en muchas de nuestras aulas).

El documental de "Redes" nos ofrece una exposición del desarrollo de la inteligencia social y emocional en nuestras clases. Un documental muy útil que nos ayudará a comprender mejor la importancia de valores como la empatía o la socialización.


La inteligencia emocional ayuda al alumno a expresar sus emociones con nosotros y también con el resto de sus compañeros. Interviene de una manera directa en el desarrollo de las habilidades sociales en nuestra clase. Debemos cuidar esta inteligencia emocional e intentar paliar posibles problemas, discrepancias o disputas en clase que puedan entorpecer el desarrollo personal de nuestros alumnos.
A continuación, os adjunto un artículo muy interesante de Carmen Jurado Gómez sobre qué es la inteligencia emocional en el aula, como debemos trabajarla, qué aspectos son más importantes para trabajar y cuáles son de especial riesgo y la evaluación que debemos llevar a cabo sobre esta inteligencia emocional.

Artículo

Como podemos observar, la inteligencia emocional y social interviene en el nivel cognitivo también. Ya que la relación que tenga este alumno con otros le influirá directamente en gustos, temas de conversación e incluso intereses. Por ello, debemos prestar especial atención en la percepción, evaluación y expresión de emociones de nuestros alumnos y en las relaciones afectivas que puedan tener con sus compañeros. 

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