Rúbrica

Ésta es la rúbrica de evaluación:
Describo/justifico a continuación el sistema de calificación:

He decidido utilizar las puntuaciones de 1 al 4 porque me parece razonable establecer cuatro niveles de resultados de conocimiento. Además cada uno de ellos tiene una valoración de un punto más de la anterior (por ejemplo el experto tiene un punto más que el avanzado) por lo que a los alumnos les será muy fácil interpretar este campo.
En cuanto al nivel de peso de cada uno de estos ítems a valorar también es importante. Les he dado la misma puntuación del 20 % ya que  pienso que todos ellos son igual de importantes para que el alumno realice la secuencia/actividad de manera completa. Por tanto, todos tendrán el mismo peso a la hora de calificar la tarea.

 Y éste es el formulario que utilizaremos para evaluar a los alumnos: